專家助力促成長，科研引領(lǐng)進課堂———2019年《中小學(xué)積極心理健康教育的深化研究》長春市主導(dǎo)課題培訓(xùn)
秋風(fēng)送爽，碩果飄香的金秋九月，長春市教科所《中小學(xué)積極心理健康教育的深化研究》課題組專家送培到校暨“長春市中小學(xué)體驗式團體團體沙盤專家進百校”活動走進長春市雙陽區(qū)南崗小學(xué)。
長春市心理主導(dǎo)課題組組長周國韜、長春市教科所宋劍鋒主任、吉林大學(xué)學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心副主任左振鵬教授、吉林省仁愛心理學(xué)校高級沙盤師王海燕一行四人來到雙陽區(qū)南崗小學(xué)給課題實驗學(xué)校送來課題成果研究的總結(jié)和結(jié)題報告的撰寫、體驗式團體沙盤課等培訓(xùn)。雙陽區(qū)進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動，周栗校長，聶國權(quán)副校長、教科所李文茸所長、李艷敏老師及南崗小學(xué)程秀華校長全程陪同，李小為主任主持活動。
第一項：課題匯報 階段總結(jié)
雙陽區(qū)南崗小學(xué)教學(xué)校長劉春艷進行《立足課堂，培養(yǎng)小學(xué)生積極心理品質(zhì)策略的研究》課題階段總結(jié)匯報。
教學(xué)校長劉春艷從課題研究現(xiàn)實價值和課題研究進展情況、課題研究階段成果及課題研究存在的問題四方面來進行匯報。
第二項：專家講座 理論指導(dǎo)
首先，總課題組組長周國韜教授對課題研究成果的總結(jié)和結(jié)題報告的撰寫等相關(guān)工作進行培訓(xùn)。周教授極具專業(yè)性的引領(lǐng)帶給我們思考和啟發(fā)，對南崗小學(xué)的課題總結(jié)匯報提出了寶貴的指導(dǎo)性意見，為實驗校接下來的課題研究工作指明了方向，明確了任務(wù)。
接著，吉林大學(xué)心理健康指導(dǎo)中心沙盤游戲治療師左振鵬教授進行沙盤理論指導(dǎo)。左教授的培訓(xùn)既有理論的高度，又有很強的可操作性，理論與實踐有機結(jié)合，把沙盤操作復(fù)雜的問題簡單化，生動精彩的講解，讓老師們再一次感受到沙盤療愈功能的強大魔力。
第三項：沙盤操作 快樂體驗
吉林省仁愛心理學(xué)校王海燕老師對參會教師進行體驗式團體沙盤操作指導(dǎo)。
靜心摸沙，潔凈的細(xì)沙從指縫間輕輕流淌，打開每個人的柔軟內(nèi)心。琳瑯滿目的沙具，濃縮世間萬物，精心挑選，再現(xiàn)記憶里的美好與難忘。
各小組呈現(xiàn)沙畫故事，構(gòu)建豐富心靈世界。
幸福分享，心靈成長
第一組：家和萬事興，微笑面對一切，親情溫暖相伴，風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上，一切歸于平靜
第二組：對于工作和生活，我們經(jīng)歷著懂又不懂，似乎不全懂又好像什么都不懂的過程，正所謂山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村！不管經(jīng)歷了，經(jīng)歷著什么，只要心中有夢想，就能創(chuàng)造出美好的境界！
第三組：時間就像沙漏，我們希望這一生不負(fù)時光，能珍惜現(xiàn)在擁有的健康和快樂，追求自由、隨性的生活。用一顆平常心去面對未來，希望年老時能盡情享受天倫之樂！
第四組：放松心情，自由追逐，盡情享受，少年不知愁滋味，一切都是最好的遇見！
第五組：美好的童年總在記憶最深處，那是人生最愜意的時光。展望前路，愿歲月靜好，帶你走向遠(yuǎn)方，真情永相伴！
第六組：人生酸甜苦辣皆滋味，一切都是最美的遇見！
進修副校長聶國權(quán)代表講話，對課題組專家的到來表示感謝，聶校長表示：雙陽區(qū)實驗校在今后課題研究工作中，會在課題組的引領(lǐng)下，結(jié)合教學(xué)實際，不斷反思改進，更扎實科學(xué)的做好今后的課題研究工作。
